APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 86 - Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)

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Stand: 20.04.2024, 04:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=86

Datensatz anzeigen - Nr. 86

Lehmann, Miriam (Aufnahme)

Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Lehmann, Miriam: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse). Stundenthema: Past Progressive. PDF-Dokument (2 Dateien), insgesamt 19 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/86

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: Past Progressive
Person(en)	Lehmann, Miriam (Aufnahme)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach	Englisch
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	7. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2005
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Arbeitsblatt <schul.>; Fremdsprachenunterricht; Grammatik <schul.>; Leistungsmessung; Lückentext; Sprachunterricht; Test <schul.>; Zeitformen; Übung
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Zu Beginn dieser Englischstunde werden die Regeln zur Bildung des "past progressive" wiederholt. Dies geschieht anhand eines Tests (siehe Anhang S. 4), bei dem die Schüler Beispielsätze den richtigen Regeln zuordnen sollen. Für jede richtige Antwort erhalten sie dann einen Punkt. Anschließend werten die Schüler ihre Tests selbst aus. Danach wird in der Klasse ein Arbeitsblatt (siehe Anhang S. 2-3) ausgefüllt, bei dem die Schüler die richtigen Verbformen (present progressive oder simple past) in die dafür vorgesehenen Lücken schreiben sollen. Eine ähnliche Übung wird anschließend von den Schülern in Stillarbeit erledigt. Zum Ende der Stunde werden die Ergebnisse dieser Übung in der Klasse besprochen.

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