APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 596 - Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)

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Stand: 17.09.2024, 03:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=596

Datensatz anzeigen - Nr. 596

Skiba, Carolin (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Skiba, Carolin: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse) . Stundenthema: Textverständnis. PDF-Dokument (1 Datei), 15 Seiten, 2004, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/596

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: Textverständnis
Person(en)	Skiba, Carolin (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach	Englisch
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	5. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2004
Sprache	Englisch
Quelle
Schlagwörter	Buchstabentraining; Entscheidungsfragen <lit.>; Fremdsprachenunterricht; Lesetraining; Leseverständnis; Sprachdidaktik; Sprachunterricht; Textarbeit; sprachlich-literarisch-künstlerischer Unterricht
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Das Transkript schildert eine Unterrichtsstunde in einer 5. Klasse an einer Integrierten Gesamtschule. Zu Beginn singen die Schüler den "alphabet song". Dann werden verschiedene Wörter mit "ing-Endung" buchstabiert und die Schülern formen Sätze in denen dieses Wort vorkommt. Danach wird die Geschichte "the hedgehog" zunächst zwei mal auf CD angehört, um danach von der Schülern mündlich wiedergegeben zu werden. Nach erneutem Anhören der Geschichte stellt die Lehrerin inhaltliche Fragen. Der Text wird anschließend mit verteilten Rollen vorgelesen, sowie in einer Übung zum Textverständnis bearbeitet.

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