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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 28.03.2024, 17:03 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=595

Datensatz anzeigen - Nr. 595

Krummheuer, Götz (Projektleiter/in)/ Brandt, Birgit (Projektleiter/in)

Unterrichtstranskript eines Teils einer Mathematikstunde an einer Grundschule (1. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Krummheuer, Götz/ Brandt, Birgit: Unterrichtstranskript eines Teils einer Mathematikstunde an einer Grundschule (1. Klasse). Lesekreis Wochenendgeschichten [Lesekreis Wochenendgeschichten: 2U 30.04.97 II / 4. (11:30 - 11:51 Uhr)]. PDF-Dokument (1 Datei), 7 Seiten, 1997, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/595

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript eines Teils einer Mathematikstunde an einer Grundschule (1. Klasse)
Untertitel Lesekreis Wochenendgeschichten [Lesekreis Wochenendgeschichten: 2U 30.04.97 II / 4. (11:30 - 11:51 Uhr)]
Person(en) Krummheuer, Götz (Projektleiter/in)/ Brandt, Birgit (Projektleiter/in)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Grundschule
Schulfach Mathematik
Jahrgangsstufe Primarstufe
Klasse 1. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 1997
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Diskussion; Erzählkreis; Integration; Interaktion; Migrationshintergrund; Schüler-Schüler-Interaktion; Soziales Verhalten; Stuhlkreis
Projektzusammenhang Rekonstruktionen von Formaten kollektiven Argumentierens im Mathematikunterricht der Grundschule
Inhaltszusammenfassung Das Transkript schildert einen Stuhlkreis. Einige Schüler lesen Geschichten vor über das, was sie in der Vergangenheit erlebt haben. Hieraus entstehen gelegentlich Diskussionen zwischen den Schülern. Nachdem ein Schüler mit Migrationshintergrund seinen Text vorgetragen hat, werden mehrere sprachliche Fehler korrigiert und Vorschläge gesammelt, wie denn von ihm verfasste Fließtexte verständlicher formuliert werden können.

 

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Erstellt: 28.11.2007

Zuletzt geändert: 05.12.2007

Zuletzt freigegeben: 05.12.2007

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