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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 20.11.2019, 17:11 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=408

Datensatz anzeigen - Nr. 408

Karl, Philipp (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (12. Klasse, Leistungskurs)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Karl, Philipp: Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (12. Klasse, Leistungskurs). Stundenthema: "Reflexe". PDF-Dokument (1 Datei), 12 Seiten, 2004, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/408

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (12. Klasse, Leistungskurs)
Untertitel Stundenthema: "Reflexe"
Person(en) Karl, Philipp (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse 12. Klasse, Leistungskurs
Beteil. Organisation
Jahr 2004
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Muskelaufbau; Reflex <biol.>; naturwissenschaftlich-technischer Unterricht
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die 12. Klasse eines Gymnasiums behandelt im Biologieunterricht das Thema "Reflexe". In der Stunde wird mündlich, unter zu Hilfenahme von Folien, wiederholt, wie Eigenreflexe und Fremdreflexe zustande kommen. Die Begriffe mono- und polysynaptisch, sowie Affektor und Effektor werden erklärt.

 

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STATISTIK

Erstellt: 11.07.2007

Zuletzt geändert: 29.01.2009

Zuletzt freigegeben: 11.07.2007

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