APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 3665 - Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5.Klasse)

© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 13.09.2024, 18:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=3665

Datensatz anzeigen - Nr. 3665

K., R (Transkription)

Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5.Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

K., R: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5.Klasse). Diagramme. PDF-Dokument (1 Datei), 32 Seiten, 2012, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3665

Dateien | Datensatz kommentieren

Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5.Klasse)
Untertitel	Diagramme
Person(en)	K., R (Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart
Schulform	Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach	Mathematik
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	5
Beteil. Organisation
Jahr	2012
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Diagramm; Hausaufgabenkontrolle <schul.>; Runden <math.>; Schulbuch <schul.>; Tafelbild <Medium>
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Nachdem kurz der Termin für die nächste Klassenarbeit festgelegt wird, wird die Hausaufgabe bezüglich des Rundens von Zahlen im Plenum kontrolliert. Die Lehrperson erfragt dann, wo wie viele Schüler wohnen und lässt zunächst ein Bilddiagramm mit Strichmännchen abzeichnen. Nachdem anhand des Schulbuchs ein Balken-/Säulendiagramm gelesen wurde, wird anhand der Einwohnerzahlen von Großstädten ein eigenes Balkendiagramm erarbeitet.

Dateien

Datei 1

(kein freier Download, bitte anmelden oder einloggen)

Kommentare