APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 3664 - Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)

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Stand: 10.09.2024, 16:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=3664

Datensatz anzeigen - Nr. 3664

F., K (Transkription)

Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

F., K: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse). Der Proportionalitätsfaktor. PDF-Dokument (1 Datei), 28 Seiten, 2012, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3664

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
Untertitel	Der Proportionalitätsfaktor
Person(en)	F., K (Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart
Schulform	Gymnasium
Schulfach	Mathematik
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	7
Beteil. Organisation
Jahr	2012
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Arbeitsblatt <schul.>; Dreisatz <math.>; Partnerarbeit; Proportionalität <math.>; Schulbuch <schul.>; Taschenrechner <Medium>; proportionale Zuordnung
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Die Stunde beginnt mit einer Partnerarbeit, bei der die Schüler zwei Rechenwege für ein auf dem Arbeitsblatt gestelltes Problem suchen sollen. Anschließend wird im Plenum verglichen. Die meisten kamen auf die Lösung durch Dreisatz, die Lösung durch Quotientengleichheit wird dann erklärt und mittels Merksatz aufgeschrieben. Anschließend wird in Stillarbeit eine Aufgabe aus dem Schulbuch gerechnet und im Plenum verglichen.

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