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Datensatz anzeigen - Nr. 3637
Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse)
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Ilkenhans, Maurice: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse). Proportionale Zuordnung. PDF-Dokument (1 Datei), 28 Seiten, 2013, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3637
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Titel Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (7. Klasse) Untertitel Proportionale Zuordnung Person(en) Ilkenhans, Maurice (Transkription)Sonst. Person Dokumentart Unterrichtstranskripte Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen Schulform Integrierte Gesamtschule (IGS) Schulfach Mathematik Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I) Klasse 7. Klasse Beteil. Organisation Jahr 2013 Sprache Deutsch Quelle Schlagwörter Geldaufgabe ; Größen ; Multiplikation <math.> ; Preis-Leistung ; Rechenweg ; proportionale Zuordnung Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften) Inhaltszusammenfassung Das Transkript steigt mit der Begrüßung und Anwesenheitskontrolle der Schüler ein. Es wird die Aufgabe vom letzten Mal vorgestellt und besprochen. Dabei wird thematisch auf die proportionale Zuordnung abgestellt. Gerade am Anfang versucht die Lehrerin die Schüler zu ermutigen, den Rechenweg klar zu erläutern. Ein weiterer Fokus liegt auf dem Abstrahieren des konkreten Rechenfalls. Im weiteren Verlauf des Transkriptes werden Aufgaben besprochen, besonders mit einem Geld- bzw. Preis-Leistungs-Bezug. Aus mathematischer Sicht liegt der Fokus auf der Multiplikation.
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