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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 08.10.2024, 06:10 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=3429

Datensatz anzeigen - Nr. 3429

J.S. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

J.S.: Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig). "Kinderarbeit". PDF-Dokument (1 Datei), 27 Seiten, 2015, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3429

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig)
Untertitel "Kinderarbeit"
Person(en) J.S. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart
Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS)
Schulfach Erdkunde
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 10. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2015
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Diskussion; Erkunde <schul>; Kinderarmut <schul. Thema>; Mindmap <Medium>; Textarbeit
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Das Transkript setzt in einer Unterrichtseinheit zu "Kinderarbeit" ein. Zunächst wird die formale Herangehensweise an das Thema besprochen. Zur Wahl stehen für die Schüler entweder das System der "Mindmap" oder der sog. "Teufelskreis". Es wird sich für eine Mindmap entschieden. Es wird das Thema "Kinderarmut" mittels Schulmaterialien aufbereitet. Die Texte, welche zusammen laut verlesen werden, befassen sich mit Geschichten von pakistanischen Kindern. Im Anschluss an das Lesen sollen die Schüler die dazugehörigen Arbeitsaufträge (Aufgaben) bearbeiten. Es wird schließlich über das Thema im Plenum diskutiert.

 

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3431: Zwei Unterrichtsentwürfe für Unterrichtsversuche an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse gymnasialer Zweig). "U.S. Präsident"

 

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STATISTIK

Erstellt: 16.08.2016

Zuletzt geändert: 18.08.2016

Zuletzt freigegeben: 18.08.2016

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