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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 09.12.2019, 11:12 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=3412

Datensatz anzeigen - Nr. 3412

M.-L. J. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Musikstunde an einer Gesamtschule (Q13 G)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

M.-L. J.: Unterrichtstranskript einer Musikstunde an einer Gesamtschule (Q13 G). "Romantik und Virtuosentum". PDF-Dokument (1 Datei), 28 Seiten, 2013, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3412

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Musikstunde an einer Gesamtschule (Q13 G)
Untertitel "Romantik und Virtuosentum"
Person(en) M.-L. J. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gesamtschule
Schulfach Musik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse Grundkurs einer 13. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2013
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Bildbeschreibung; Franz Liszt <musik>; Musikunterricht; Richard Wagner <musik>; Romantik <musik>; Virtuosentum <mus>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Zu Beginn zeigt der Musiklehrer die thematischen Parallelen zum Deutschunterricht auf, in welchem Goethes "Faust" bearbeitet wird. Die Schüler betrachten eingangs mutmaßlich ein Bild; dies wird jedoch nur implizit durch die Besprechung dessen deutlich. Es werden weitere Bilder vorgestellt und besprochen. Im Verlauf zeigt sich, dass der Lehrer zu Franz Liszt und Richard Wagner thematisch überleitet. Die zweite Hälfte des Transkripts ist durch Textarbeit mittels Schulbuch und anschließender Diskussion geprägt. Es wird das Virtuosentum besprochen (u. a. mit Verweis auf Wagner und seine Einstellung zu diesem).

 

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Erstellt: 10.08.2016

Zuletzt geändert: 15.08.2016

Zuletzt freigegeben: 15.08.2016

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