APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 2744 - Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse, Hauptschulzweig)

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Stand: 19.04.2024, 21:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2744

Datensatz anzeigen - Nr. 2744

D., D. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse, Hauptschulzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

D., D. : Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse, Hauptschulzweig). Stundenthema: Kurzreferate zu Krankheiten. PDF-Dokument (1 Datei), 16 Seiten, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2744

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse, Hauptschulzweig)
Untertitel	Stundenthema: Kurzreferate zu Krankheiten
Person(en)	D., D. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach	Biologie
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	9. Klasse, Hauptschulzweig
Beteil. Organisation
Jahr	2011
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Beamer <Medium>; Begrüßung; Feedback; Krankheit <med.>; Referat
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Das Transkript zeigt eine Unterrichtsstunde, in der Referate zum Thema Krankheit vorgestellt werden. Alle Themen der Referate werden auf die Tafel aufgeschrieben. Nachdem die vorgetragen Gruppe ihr Referat vorgestellt hat, geben die anderen Schüler ein Feedback. Die Lehrerin bezeichnet die Präsentationen der Schüler als ein Auftritt.

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