APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 2677 - Unterrichtstranskript einer Grundunterrichtsstunde an einer Grundschule (3. Klasse)

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Stand: 20.04.2024, 04:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2677

Datensatz anzeigen - Nr. 2677

W., R. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Grundunterrichtsstunde an einer Grundschule (3. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

W., R. : Unterrichtstranskript einer Grundunterrichtsstunde an einer Grundschule (3. Klasse). Stundenthema: Sachaufgaben (Rechnen). PDF-Dokument (1 Datei), 23 Seiten, 2013, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2677

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Grundunterrichtsstunde an einer Grundschule (3. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: Sachaufgaben (Rechnen)
Person(en)	W., R. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Grundschule
Schulfach	Sachunterricht
Jahrgangsstufe	Primarstufe
Klasse	3. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2013
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Begrüßung; Erzählkreis; Gruppenarbeit; Kopfrechnen <math.>; Rechnen; Religiöse Feste <theol.>; Rätsel; Sitzkreis; Tafelanschrieb <schul.>
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Das Transkript zeigt eine Unterrichtsstunde auf einer dritten Grundschulklasse. Nachdem die Lehrerin und die Schüler sich gegenseitig begrüßen, erzählen mehrere Schüler ihre Erlebnisse vom Vortag. Zwei Schülerinnen und zwei Schüler sagen dann ein Gedicht zum Thema Ostern auf. Anhand einer Rechenaufgabe formulieren die Schüler vier Fragen, die die Lehrerin an die Tafel aufschreibt. Im klassenöffentlichen Gespräch rechnen die Schüler dann die Aufgabe aus. In der Gruppenarbeitsphase erarbeiten die Schüler weiterhin Fragen aus. Diese Fragen leiten die Schüler aus einem Dialog ab, das im Schulbuch aufgeführt ist. Das Transkript zeigt in diesem Zusammenhang eine Gruppenarbeit.

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2678: Episode: SchülerIn-LehrerIn-Verhältnis

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