APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 2662 - Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

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Stand: 19.04.2024, 19:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2662

Datensatz anzeigen - Nr. 2662

N., L. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

N., L. : Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse). Stundenthema: "Farbsinneszellen". PDF-Dokument (1 Datei), 24 Seiten, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2662

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: "Farbsinneszellen"
Person(en)	N., L. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Gymnasium
Schulfach	Biologie
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2011
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Auge <biol.>; Hausaufgabenkontrolle <schul.>; Schüler-Schüler-Interaktion; Schülerverhalten; Sinnesorgan <biol.>; Unterrichtsstörung
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Das Transkript zeigt eine Unterrichtsstunde im Fach Biologie. Nachdem zunächst die Hausaufgaben kontrolliert werden, beschreiben mehrere Schüler dann den Aufbau der Netzhaut. Dabei werden die Unterschiede zwischen Stäbchen und Zapfen hervorgehoben. Zur Prüfung des Farbsinnes betrachten die Schüler Tafeln, in denen Zahlen zu unterscheiden sind. Die Stunde verläuft unruhig, der Lehrer bittet öfters um Ruhe.

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