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Stand: 09.10.2024, 00:10 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2403
Datensatz anzeigen - Nr. 2403
Episode: "Wie reagiert man als Lehrkraft auf unvorhergesehene Situationen?"
Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:
F., L.: Episode: "Wie reagiert man als Lehrkraft auf unvorhergesehene Situationen?". PDF-Dokument (1 Datei), 2 Seiten, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2403
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Metadaten
Titel
Episode: "Wie reagiert man als Lehrkraft auf unvorhergesehene Situationen?" Untertitel
Person(en)
F., L. Sonst. Person
Dokumentart
Unterrichtsbeschreibungen Unterdokumentart
Episoden Schulform
Kooperative Gesamtschule (KGS) Schulfach
Latein Jahrgangsstufe
Sekundarstufe I (Sek. I) Klasse
6. Klasse, Gymnasialzweig Beteil. Organisation
Jahr
2011 Sprache
Deutsch Quelle
Schlagwörter
Disziplinierungsmaßnahme ; Disziplinproblem ; Handy ; Schüler-Praktikanten-Interaktion ; Strafarbeit <schul.> ; Strafe ; Trainingsraum ; Unterrichtsstörung Projektzusammenhang
Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung
Der Praktikant veranschaulicht eine Situation, die sich zwischen ihm und einem weiteren Schüler ereignete.
Wegen eines Arzttermins muss ein Schüler den Unterricht vorzeitig verlassen. Er würde dabei während des Unterrichts von seinem Vater abgeholt werden. Dies teilt der Schüler zu Beginn des Unterrichts dem Praktikanten mit. Dabei bittet der Praktikant den Schüler, dies auch der eigentlichen Lehrerin des Fachs zu sagen. Während des Unterrichts telefoniert der Schüler dann mit seinem Vater. Der Schüler entgrenzt somit das generelle Handyverbot. Mit einer für ihn neuen Situation gerät der Praktikant an dieser Stelle unter Handlungsdruck.
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2378: Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse, Gymnasialzweig) . Stundenthema: "Politische Situation in Deutschland im Oktober/ November 1918"
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