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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 10.09.2024, 07:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2370

Datensatz anzeigen - Nr. 2370

H., C.

Episode: "Angenehme Lernatmosphäre"

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

H., C.: Episode: "Angenehme Lernatmosphäre". PDF-Dokument (1 Datei), 3 Seiten, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2370

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Metadaten
Titel Episode: "Angenehme Lernatmosphäre"
Untertitel
Person(en) H., C.
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Episoden
Schulform Grund-, Haupt- und Realschule
Schulfach
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 6. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2010
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Klassengemeinschaft; Lernklima; Methode; Ruhezeichen <schul.>; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstörung
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Beobachtung thematisiert eine Methode, mit der die Lehrkraft eine „angenehme Lernatmosphäre“ erzeugen will, die nicht nur vor ihr abhängig ist. Die Praktikantin stellt dar, zu welchen Situationen die Methode angewendet wird. Jeder Schüler in der Klasse hat zwei Karten, eine mit der Überschrift „Mir ist es zu laut“ und die andere mit „Mir geht das zu schnell“. Die Praktikantin reflektiert diese Methode schließlich unter dem Bezugspunkt der Gemeinschaft der Klasse.

 

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STATISTIK

Erstellt: 18.11.2012

Zuletzt geändert: 10.01.2013

Zuletzt freigegeben: 10.01.2013

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