APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 2367 - Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (8. Klasse)

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Stand: 10.09.2024, 08:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=2367

Datensatz anzeigen - Nr. 2367

H., C.

Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (8. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

H., C.: Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (8. Klasse). Stundenthema: "Zivilcourage". PDF-Dokument (1 Datei), 8 Seiten, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2367

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Metadaten

Titel	Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (8. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: "Zivilcourage"
Person(en)	H., C.
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart	Unterrichtsprotokolle
Schulform	Grund-, Haupt- und Realschule
Schulfach	Politik und Wirtschaft (POWI)
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2010
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Begrüßung; Ironie; Mindmap <Medium>; Werteerziehung
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Nachdem die Klasse sich zu Beginn der Stunde begrüßt, greift die Lehrerin zum Einstieg auf die letzte Stunde zurück. Zur aktuellen Stunde will sie das „Geheimnis“ aufdecken, warum sie letzte Woche nach dem Begriff „Zivilcourage“ gefragt hat. Um den Begriff zu modellieren, erstellen die Schüler eine Mindmap. Die Gestaltung der Mindmap wird jedoch temporär unterbrochen. Die Lehrerin lenkt die Aufmerksamkeit auf den Begriff, ohne dabei weitere Stichpunkte zu berücksichtigen. Zugleich bespricht die Klasse Handlungsweisen, wie man sich in Extremfällen, in denen Courage gefordert wird, verhalten könnte. Hierzu formulieren die Schüler Beispiele.

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2368: Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (8. Klasse). Stundenthema: "Zivilcourage"

2369: Verlaufsprotokoll einer Politik-und Wirtschaftsstunde an einer Grund-,Haupt- und Realschule (9. Klasse, Realschulzweig). Stundenthema: "Jugendliche und Cliquen"

2370: Episode: "Angenehme Lernatmosphäre"

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