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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 08.10.2024, 06:10 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=231

Datensatz anzeigen - Nr. 231

Wobst, Katja (Transkription)

Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (13. Klasse, Grundkurs)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Wobst, Katja: Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (13. Klasse, Grundkurs). Stundenthema: "Faust. Der Tragödie erster Teil". PDF-Dokument (1 Datei), 24 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/231

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (13. Klasse, Grundkurs)
Untertitel Stundenthema: "Faust. Der Tragödie erster Teil"
Person(en) Wobst, Katja (Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Deutsch
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse 13. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2005
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Drama <lit.>; Goethe, Johann Wolfgang (von); Goethe, Johann Wolfgang von / Urfaust; Literaturepoche; Literaturunterricht; Okkultismus; Sturm und Drang <lit.>; sprachlich-literarisch-künstlerischer Unterricht
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Nachdem die Schüler ein Referat zu Johann Wolfgang von Goethes "Urfaust" gehört haben, wird die Szene besprochen, in der Mephistopheles sich Dr. Faust zum ersten Mal zu erkennen gibt. Im Anschluss daran lesen und diskutieren die Schüler einen Text über Okkultismus im Bezug auf Jugendliche.

 

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207: Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Deutschstunde an einem Gymnasium (13. Klasse)

 

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STATISTIK

Erstellt: 12.07.2006

Zuletzt geändert: 25.05.2009

Zuletzt freigegeben: 12.07.2006

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