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Datensatz anzeigen - Nr. 22
Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse)
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Natsidou, Vassiliki: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse). Stundenthema: "Übungen zum present perfect". PDF-Dokument (2 Dateien), insgesamt 19 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/22
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Titel Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse) Untertitel Stundenthema: "Übungen zum present perfect" Person(en) Natsidou, Vassiliki (Transkription)Sonst. Person Dokumentart Unterrichtstranskripte Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS) Schulfach Englisch Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I) Klasse 6. Klasse Beteil. Organisation Jahr 2005 Sprache Deutsch Quelle Schlagwörter Fremdsprachenunterricht ; Grammatik <schul.> ; Vokabeln ; Zeitformen ; present perfect ; sprachlich-literarisch-künstlerischer Unterricht ; Übersetzung ; Übungstonträger Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften) Inhaltszusammenfassung Diese Unterrichtstunde beginnt nach einer kurzen Begrüßung aller Anwesenden mit der Aufforderung an die Schüler ihre Hausaufgaben hervorzuholen, damit sie besprochen werden können. An die Hausaufgabenbesprechung schließt sich eine Hörverstehensübung an, die dadurch vorbereitet wird, dass ein Schüler den Text aus dem Buch vorliest und die Lehrkraft anschließend Verständnisschwierigkeiten klärt. Während die CD abgespielt wird, können die Schüler nur einen der Dialogpartner hören, aber im Buch stehen, in falscher Reihenfolge, die jeweiligen Antworten des Gesprächspartners. Die Schüler bringen diese Sätze in die richtige Reihenfolge und danach spielt ihnen die Lehrkraft zur Kontrolle das ganze Gespräch vor. Anschließend wird in der Klasse ein Arbeitsblatt zu der Struktur "present perfect" bearbeitet, indem die darauf stehenden Sätze vom Deutschen ins Englische übersetzt werden. Zum Ende der Stunde liest die Lehrkraft Vokabeln vor, die ihr die Schüler im Chorus nachsprechen.
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