APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 204 - Episode: Die Veränderung meines Wahrnehmungsprozesses in vier Phasen - aus einer Schulstunde an einer Grundschule (Primarstufe)

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Stand: 10.09.2024, 06:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=204

Datensatz anzeigen - Nr. 204

Biglari, Nassim Soiy

Episode: Die Veränderung meines Wahrnehmungsprozesses in vier Phasen - aus einer Schulstunde an einer Grundschule (Primarstufe)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Biglari, Nassim Soiy: Episode: Die Veränderung meines Wahrnehmungsprozesses in vier Phasen - aus einer Schulstunde an einer Grundschule (Primarstufe). PDF-Dokument (1 Datei), 13 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/204

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Metadaten

Titel	Episode: Die Veränderung meines Wahrnehmungsprozesses in vier Phasen - aus einer Schulstunde an einer Grundschule (Primarstufe)
Untertitel
Person(en)	Biglari, Nassim Soiy
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart	Episoden
Schulform	Grundschule
Schulfach	fachübergreifend
Jahrgangsstufe	Primarstufe
Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2005
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Diskriminierung; Disziplinproblem; Lehrerverhalten; Mathematik <schul.>; Migrationshintergrund; Schulausflug
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	In diesen fünf Episoden beschreibt die Autorin wie sich ihre Einstellungen im Bezug auf ihre Praktikumsschule zum Negativen veränderten. Dies erklärt sich vor allem aus dem ihr unangebracht erscheinenden Verhalten der Mentorin. Hierzu wurde ihr Praktikum in vier Phasen unterteilt.

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