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Datensatz anzeigen - Nr. 192
Analyse eines Unterrichtstranskripts einer Englischstunde
Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:
Pfaff, Christoph: Analyse eines Unterrichtstranskripts einer Englischstunde. PDF-Dokument (1 Datei), 9 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/192
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Titel Analyse eines Unterrichtstranskripts einer Englischstunde Untertitel Person(en) Pfaff, Christoph Sonst. Person Dokumentart Fallrekonstruktionen Unterdokumentart Analyse des Unterrichts Schulform kein Eintrag Schulfach Englisch Jahrgangsstufe kein Eintrag Klasse Beteil. Organisation Jahr 2005 Sprache Deutsch Quelle Schlagwörter Analyse ; Lehrer-Schüler-Verhältnis ; Sitzordnung ; Vokabeln Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften) Inhaltszusammenfassung Analysiert wird das Transkript einer Englischstunde mit dem Schwerpunkt Lehrer-Schüler-Interaktion. Der Verfasser schließt seine Analyse mit den Sätzen: "Der Scherz liegt hier darin, dass Schüler und Lehrer eine persönliche Beziehung vorgeben, welche nicht existiert. Die Schüler bemühen sich nicht für den Lehrer und der Lehrer geht nicht davon aus, dass die Schüler für ihn lernen."
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