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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 19.04.2024, 22:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=184

Datensatz anzeigen - Nr. 184

Merle, Zacher

Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen eines Unterrichtsprotokolls einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Merle, Zacher: Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen eines Unterrichtsprotokolls einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse). Thema: Hohlzylinder und Übungen. PDF-Dokument (1 Datei), 8 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/184

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Metadaten
Titel Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen eines Unterrichtsprotokolls einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse)
Untertitel Thema: Hohlzylinder und Übungen
Person(en) Merle, Zacher
Sonst. Person
Dokumentart Fallrekonstruktionen
Unterdokumentart Analyse des Unterrichts
Schulform Realschule
Schulfach Mathematik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 9. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2005
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Analyse; Geometrie <math.>; Körperberechnung <math.>; Volumenberechnung <math.>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Analyse des Protokolls eines Mathematikunterrichts an einer Realschule (9. Klasse)

 

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183: Unterrichtsprotokoll einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse). Thema: "Hohlzylinder und Übungen"

 

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Erstellt: 09.02.2006

Zuletzt geändert: 24.06.2011

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