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Datensatz anzeigen - Nr. 1785
Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (8. Klasse, Realschulzweig)
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Natterer, Louisa: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (8. Klasse, Realschulzweig). Stundenthema: "Hörverstehensübung: Immigrants in New York". PDF-Dokument (1 Datei), 22 Seiten, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1785
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Titel Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (8. Klasse, Realschulzweig) Untertitel Stundenthema: "Hörverstehensübung: Immigrants in New York" Person(en) Natterer, Louisa (Aufnahme/Transkription)Sonst. Person Dokumentart Unterrichtstranskripte Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen Schulform Gesamtschule Schulfach Englisch Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I) Klasse 8. Klasse Beteil. Organisation Jahr 2010 Sprache Deutsch Quelle Schlagwörter Arbeitsblatt <schul.> ; Autorität <sozial> ; CD <Medium> ; Hörverstehen <schul.> ; Hörverstehensübung <schul.> ; Migration ; Schulbuch <schul.> ; Vokabeln Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften) Inhaltszusammenfassung Eine den Lehrbuchtext begleitende Hörverstehensübung bildet die Grundlage dieser Unterrichtsstunde. Nachdem die Kenntnisse der Schüler bezüglich des 20. Jahrhunderts erfragt werden, lenkt die Lehrerin den Fokus auf die Immigration nach Amerika. Dazu wird der Hörverstehenstext von der CD abgespielt. Die Lehrerin stellt Verständnisfragen an die Schüler und arbeitet mit Abbildungen im Buch. Die Schüler spielen ein Vokabelratespiel, um dann erneut den Text vorgelesen zu bekommen. Parallel zum Hören ist eine „Einwanderungskarte“ mit den Daten der Hauptperson auszufüllen. Als Hausaufgabe ist eine solche Karte mit den eigenen Daten zu vervollständigen, sowie eine Aufgabe im Workbook zu erledigen.
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