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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 29.03.2024, 13:03 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=1769&treffer=7&total=32

Datensatz anzeigen - Nr. 1769

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K., H.

Episode: "Lassen Sie mich in Ruhe!"

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

K., H.: Episode: "Lassen Sie mich in Ruhe!". PDF-Dokument (1 Datei), 2 Seiten, 2009, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1769

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Metadaten
Titel Episode: "Lassen Sie mich in Ruhe!"
Untertitel
Person(en) K., H.
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Episoden
Schulform Gymnasium
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse 12. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2009
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Lehrer-Schüler-Interaktion; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Lehrer-Schüler-Verhältnis; Lehrerautorität; Lehrerverhalten; Respekt <sozial>; Selbstbestimmung <sozial>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Episode schildert eine Schulstunde im Wahlpflichtfach Biowissenschaften. Das Thema der Stunde ist "Aufbau und Funktionen der Haut". Mit der hierzu ausgeteilten Broschüre soll die Klasse verschiedene Aufgaben bearbeiten. Bei der Besprechung der Ergebnisse ruft der Lehrer mehrfach einen bestimmten Schüler auf, der als "ehemaliger Lieblingsschüler" beschrieben wird. Dieser empört sich darüber, ständig zur Beantwortung der Fragen aufgefordert zu werden. Das findet erst ein Ende, nachdem er ausdrücklich darum gebeten hat, vom Lehrer in Ruhe gelassen zu werden, auch wenn sich dies negativ auf seine mündliche Note auswirken sollte.

 

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STATISTIK

Erstellt: 27.07.2011

Zuletzt geändert: 18.08.2011

Zuletzt freigegeben: 18.08.2011

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