APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 1653 - Unterrichtstranskript einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

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Stand: 19.04.2024, 14:04 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=1653&treffer=12&total=36

Datensatz anzeigen - Nr. 1653

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K., J. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

K., J.: Unterrichtstranskript einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (6. Klasse). Stundenthema: "Familie". PDF-Dokument (1 Datei), 21 Seiten, 2009, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1653

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
Untertitel	Stundenthema: "Familie"
Person(en)	K., J. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Gymnasium
Schulfach	Politik und Wirtschaft (POWI)
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	6. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2009
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Disziplinproblem; Familie; Gruppenarbeit; Lehrer-Forscher-Interaktion; Lehrer-Praktikanten-Interaktion; Schüler-Praktikanten-Interaktion; Sozialstruktur; Sozialverhalten; Zuverlässigkeit <sozial>
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Die Klasse befasst sich anhand verschiedener Abbildungen mit unterschiedlichen Familienmodellen in der modernen Gesellschaft. Es werden Kurztexte zu Konfliktpotenzialen zwischen Eltern und Kindern gelesen und diskutiert. In Gruppenarbeit sollen die Schüler noch weitere Themen ermitteln. Diese werden die restliche Stunde an der Tafel gesammelt und diskutiert. Die Schüler sind häufig unruhig und reden durcheinander. Die Anwesenheit der Kamera sorgt bei den Schülern immer wieder für Irritationen und Aufregung. Der Lehrer fordert die Schüler wiederholt dazu auf, wegen der Aufnahmequalität lauter zu sprechen.

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