APAEK - Archiv für pädagogische Kasuistik: Datensatz anzeigen - Nr. 16 - Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einer Hauptschule (8. Klasse)

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Stand: 08.10.2024, 06:10 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=16

Datensatz anzeigen - Nr. 16

Gärtner, Andreas (Transkription)

Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einer Hauptschule (8. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Gärtner, Andreas: Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einer Hauptschule (8. Klasse). Thema: Schmelzen von Eis und Verdunstung von Wasser im Bezug auf Wolkenbildung. PDF-Dokument (1 Datei), 20 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/16

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Metadaten

Titel	Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einer Hauptschule (8. Klasse)
Untertitel	Thema: Schmelzen von Eis und Verdunstung von Wasser im Bezug auf Wolkenbildung
Person(en)	Gärtner, Andreas (Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart	Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart	Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform	Hauptschule
Schulfach	Physik
Jahrgangsstufe	Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse	8. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr	2005
Sprache	Deutsch
Quelle
Schlagwörter	Aggregatzustand <chem.>; Eisschmelze <phys.>; Flüssigkeit; Temperatur; Verdunstung; Versuch; Wasserdampf; Wetter; Wolkenbildung; Wärmelehre; naturwissenschaftlich-technischer Unterricht
Projektzusammenhang	Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung	Diese Physikstunde beginnt mit einem Versuch zur "Wolkenbildung", welcher für den Rest der Stunde thematisch ist. Während der Versuch durchgeführt wird, kommentieren die SuS was sie sehen und stellen Vermutungen an. Auch wird an der Tafel festgehalten, wie schnell das Eis zum Schmelzen gebracht wird. Nachdem das Wasser geschmolzen ist, spricht die Klasse über Beobachtungen und stellt Vermutungen an. Vor allem über den Siedepunkt und die damit verbundene Bewegung im Wasser bzw. den dabei entstehenden Dampf wird hier gesprochen. Zum Ende der Stunde werden die Beobachtungen in graphischer Form in die Hefte gezeichnet.

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