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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 17.09.2024, 01:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=1471

Datensatz anzeigen - Nr. 1471

K., H. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

K., H.: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (9. Klasse). Stundenthema: "Partizip oder Infinitiv nach Verben der Wahrnehmung" . PDF-Dokument (1 Datei), 42 Seiten, 2008, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1471

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Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)
Untertitel Stundenthema: "Partizip oder Infinitiv nach Verben der Wahrnehmung"
Person(en) K., H. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Englisch
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 9. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2008
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Disziplinproblem; Fremdsprachenunterricht; Grammatik <schul.>; simple past
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Diese Englischstunde wird von der Lehrkraft mit einem Arbeitsauftrag eingeleitet. Hierbei sollen die Schüler einen ausgedachten Satz in der Vergangenheitsform ausdrücken. Diese Sätze sollen nun mit Konstruktionen verglichen werden, in denen auf das Verb der Wahrnehmung kein Partizip, sondern ein Infinitiv folgt. Mithilfe des Buches wird in der Klasse daraufhin eine Erklärung für diese Struktur gefunden. Das Gelernte soll in einer darauffolgenden Übung umgesetzt werden. Im Anschluss an deren Besprechung wird noch eine weitere grammatikalische Struktur eingeübt. Am Ende der Stunde gibt die Lehrerin die Themen für den nächsten Test bekannt.

 

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Erstellt: 08.01.2010

Zuletzt geändert: 01.02.2010

Zuletzt freigegeben: 01.02.2010

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