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Stand: 28.03.2024, 21:03 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/show.php?docid=134

Datensatz anzeigen - Nr. 134

Müller, Sarah

Analyse zweier Arbeitsblätter aus einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Müller, Sarah: Analyse zweier Arbeitsblätter aus einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (7. Klasse). PDF-Dokument (1 Datei), 11 Seiten, 2005, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/134

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Metadaten
Titel Analyse zweier Arbeitsblätter aus einer Politik- und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
Untertitel
Person(en) Müller, Sarah
Sonst. Person
Dokumentart Fallrekonstruktionen
Unterdokumentart Analysen von Unterrichtsmaterialien
Schulform Gymnasium
Schulfach Politik und Wirtschaft (POWI)
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 7. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2005
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Arbeitsblatt <schul.>; Ökonomie
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Analyse von zwei Arbeitsblättern aus einem Politik & Wirtschafts-Unterricht einer 7. Gymnasialklasse zu den Themenbereichen Ökonomie, Markt, Handel und Preisen.
Die Verfasserin kritisiert, dass der Lehrer die Arbeitsblätter unreflektiert übernommen und schlecht kopiert, zusammengestellt hat. Einige Beispiele: wichtige Informationen zu den Texten seien nicht mitkopiert worden, der Text sei falsch zusammengestellt, Schaubilder seien schlecht kopiert und zudem missverständlich.

 

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Erstellt: 09.01.2006

Zuletzt geändert: 10.03.2009

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