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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 519

Ghazanfari, Schiwa (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Ghazanfari, Schiwa: Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (9. Klasse). Thema: "Der Wiener Kongress". PDF-Dokument (1 Datei), 28 Seiten, 2007, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/519

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)
Untertitel Thema: "Der Wiener Kongress"
Person(en) Ghazanfari, Schiwa (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Geschichte
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 9. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2007
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Bonaparte, Napoléon; Disziplinproblem; Französische Revolution <hist.>; Metternich, Klemens von; Wiener Kongress <hist.>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Nachdem zu Beginn der Stunde kurz auf den Wiener Kongress eingegangen wird, bekommen die Schüler die Aufgabe anhand zweier Landkarten die territorialen Veränderungen in Deutschland vor und nach der Neuordnung durch Napoleon zu beschreiben. Anhand eines Quellentextes von Fürst von Metternich sollen im Folgenden seine Ansichten und Forderungen herausgearbeitet werden. Der vom Lehrer geplante Bezug auf Inhalte aus der vorherigen Unterrichtsstunde gelingt nicht, so dass die Lehrkraft ihre ursprüngliche Planung verlässt und die Inhalte der vorherigen Stunde erneut erarbeitet. Der nicht gelungene Vergleich wird dann als Hausaufgabe gestellt.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/519

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Stand: 20.04.2024, 6:22 Uhr