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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 3673

S., N (Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Realschule (5. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

S., N: Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Realschule (5. Klasse). aktive/passive Überwinterung und mein Selbstbeobachtungsbogen. PDF-Dokument (1 Datei), 6 Seiten, 2015, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3673

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Realschule (5. Klasse)
Untertitel aktive/passive Überwinterung und mein Selbstbeobachtungsbogen
Person(en) S., N (Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart
Schulform Realschule
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 5
Beteil. Organisation
Jahr 2015
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Hausaufgabenkontrolle <schul.>; Overheadprojektion <Medium>; Selbstkontrolle; Selbstreflexion; Tiere
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Anmerkung: Da die Schule keine Aufnahme gestattete, wurde die Stunde mitgeschrieben.
Die Schüler erhalten einen Selbstbeobachtungsbogen und bekommen erklärt, wie er auszufüllen ist, dabei gibt es festgelegte Farben. Es werden Fragen zum Elternabend gestellt. Dann geht die Lehrkraft durch die Reihen, um die Hausaufgaben zu kontrollieren, 12 Schüler haben die Aufgaben nicht gemacht. Anschließend sollen Tiere in zwei Tabellen auf einer Overhead-Folie zugeordnet werden. Dabei werden die Zuordnungen ständig verschoben, bis die Lehrkraft abbricht und gemeinsam mit den Schülern einzelne Tiere kontrolliert.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3673

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Stand: 28.03.2024, 10:58 Uhr