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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 360

Geiger, Sandra (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (5. Klasse, Gymnasialzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Geiger, Sandra: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (5. Klasse, Gymnasialzweig). Stundenthema: Römische Zahlen. PDF-Dokument (1 Datei), 13 Seiten, 2006, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/360

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (5. Klasse, Gymnasialzweig)
Untertitel Stundenthema: Römische Zahlen
Person(en) Geiger, Sandra (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS)
Schulfach Mathematik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 5. Klasse, Gymnasialzweig
Beteil. Organisation
Jahr 2006
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Addition <math.>; Algebra <math.>; Grundrechenarten <math.>; Römische Zahlen; Zehnersystem <math.>; naturwissenschaftlich-technischer Unterricht
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Klasse setzt sich zunächst mit dem korrekten Erkennen und Benennen von römischen Zahlen auseinander. Die sieben verschiedenen Symbole, aus denen sich alle römischen Zahlen zusammensetzen werden in Form von Geburtsdaten variiert. Anschließend werden römische Zahlen addiert und tauchen im Zusammenhang eines zu lesenden längeren Textes auf. Abschließend wird ein erster, ankündigender Vergleich zum indischen Zahlensystem angestellt.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/360

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Stand: 17.09.2024, 2:00 Uhr