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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 3503

S.O. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (12. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

S.O.: Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (12. Klasse). Stundenthema: Wie vermehrt sich DNA. PDF-Dokument (1 Datei), 22 Seiten, 2009, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3503

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (12. Klasse)
Untertitel Stundenthema: Wie vermehrt sich DNA
Person(en) S.O. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS)
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse 12
Beteil. Organisation
Jahr 2009
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter DNA <Desoxyribonukleinsäure>; Das Meselson-Stahl-Experiment; Modell <Medium>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung In der transkribierten Unterrichtsstunde beschäftigen sich die Schüler mit dem Meselson-Stahl-Experiment. Zu Beginn der Stunde stellt die Lehrerin den Schülern die Aufgabe, sich in Gruppenarbeit Möglichkeiten der Verdoppelung von DNA zu überlegen. Diese werden anschließend im Plenum besprochen. Im weiteren Verlauf der Stunde lernt der Kurs das Meselson-Stahl-Experiment kennen. Dazu wird ein Arbeitsblatt ausgeteilt, welches die Schüler zunächst in Einzelarbeit durchlesen sollen und anschließend ihrem Partner erklären sollen.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3503

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Stand: 29.03.2024, 12:27 Uhr