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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 3421

B., S. (Aufnahme/Transkription)

Unterrrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (Q1, LK)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

B., S.: Unterrrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (Q1, LK). "Beurteilung der Französischen und Amerikanischen Revolution". PDF-Dokument (1 Datei), 29 Seiten, 2012, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3421

Metadaten
Titel Unterrrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (Q1, LK)
Untertitel "Beurteilung der Französischen und Amerikanischen Revolution"
Person(en) B., S. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Geschichte
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse Q1
Beteil. Organisation
Jahr 2012
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Diskussion; Feudalsystem <hist.>; Französische Revolution <hist.>; Gruppenarbeit; Tafelanschrieb <schul.>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Zu Beginn der Stunde wird kurz auf das Thema der vorherigen Stunde eingegangen. Anschließend stellen Schüler in Gruppen die wichtigsten Punkte ihrer als Hausaufgaben vorbereiteten Texte vor. Dazu kommen sie an die Tafel und erläutern diese und schreiben sie an. Die Lehrerein fragt ab und an nach.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/3421

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Stand: 29.03.2024, 7:24 Uhr