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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 305

Kreuziger, Vera (Aufnahme/Transkription)/ Rembowski, Verena (Bearbeitung)

Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Kreuziger, Vera/ Rembowski, Verena: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse). Stundenthema: Quadratische Gleichungen; Zahlenmengen. PDF-Dokument (1 Datei), 19 Seiten, 2006, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/305

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse)
Untertitel Stundenthema: Quadratische Gleichungen; Zahlenmengen
Person(en) Kreuziger, Vera (Aufnahme/Transkription)/ Rembowski, Verena (Bearbeitung)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach Mathematik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 9. Klasse, B-Kurs
Beteil. Organisation
Jahr 2006
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Disziplinproblem; Schülerverhalten; Wurzel <math.>; naturwissenschaftlich-technischer Unterricht
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung In dieser Mathematikstunde sollen die Schüler zur Einarbeitung in das neue Thema "quadratische Gleichungen" einige Aufgaben bearbeiten. Anschließend eröffnet der Lehrer einen ungeplanten Exkurs zum Thema "Zahlenmengen", weil viele Schüler damit Probleme hätten. Die Unterrichtssituation ist bestimmt durch einen hohen Lärmpegel und geringe Motivation der Schüler.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/305

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Stand: 17.09.2024, 1:16 Uhr