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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 2741

A., L. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

A., L. : Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (7. Klasse) . Stundenthema: Stammformen; AcI. PDF-Dokument (1 Datei), 16 Seiten, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2741

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
Untertitel Stundenthema: Stammformen; AcI
Person(en) A., L. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Haupt- und Realschule
Schulfach Latein
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 7 Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2011
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Begrüßung; Deklination; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen <schul.>; Hörverstehensübung <schul.>; Konjugation; Perfekt; Sprache; Tafelanschrieb <schul.>; Tafelwischen; Vokabelabfragung <schul.>; Vokabeln
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Das Transkript zeigt eine Unterrichtsstunde im Fach Latein einer siebten Klasse eines Gymnasiums.
Zu Beginn der Stunde soll ein Schüler üben, wie man die Klasse betritt, wenn man zu spät kommt. Nachdem ein Schüler eine Deklinationsübung vorstellt, deutet der Lehrer die bevorstehende Klassenkonferenz an. Im Anschluss daran bespricht die Klasse die Haussaufgaben. Im Transkript ist dabei zu lesen, wie die Schüler sieben Verben konjungieren. In der letzten Unterrichtsstunde spielen die Schüler ein Vokabelspiel.

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Stand: 18.05.2024, 0:39 Uhr