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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 2735

S., H. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

S., H. : Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse). Stundenthema: Recht und Gerechtigkeit: Magnus Gäfgen. PDF-Dokument (1 Datei), 28 Seiten, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2735

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Ethikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse)
Untertitel Stundenthema: Recht und Gerechtigkeit: Magnus Gäfgen
Person(en) S., H. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Ethik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe II (Sek. II)
Klasse 10. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2011
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Dilemma; Erzählkreis; Gerechtigkeit; Gespräch; Gruppenarbeit; Klassengespräch; Moralentwicklung; Präsentationstechnik
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Das Transkript zeigt eine Unterrichtsstunde im Fach Ethik einer zehnten Klasse einer Integrierten Gesamtschule.
Zu Beginn der Stunde thematisiert die Klasse das Dilemma von Magnus Gäfgen. Die Klasse wird in zwei Gruppen, einen Innenkreis und einen Außenkreis, aufgeteilt. Im klassenöffentlichen Gespräch diskutieren die Schüler das Dilemma von Magnus Gäfgen. In der letzten Unterrichtseinheit wird der Arbeitsauftrag der Lehrerin besprochen. Eine Gruppe hatte neben dem Diskutieren zugleich den Auftrag, die andere Gruppe zu beobachten, wie sie sich während der Diskussion verhält.

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Stand: 16.04.2024, 19:55 Uhr