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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 2498

T., D.

Episode: Rollenspiel

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

T., D.: Episode: Rollenspiel. PDF-Dokument (1 Datei), 1 Seite, 2011, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2498

Metadaten
Titel Episode: Rollenspiel
Untertitel
Person(en) T., D.
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Episoden
Schulform Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach Klassenratsstunde
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 7. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2011
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Klassengemeinschaft; Missverständnis <sozial>; Rollenspiel <Medium>; Rollenverhalten; Schülerstreit; Streitschlichtung; Unterrichtsstörung
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Praktikantin schildert die Reaktion einer Klasse auf ein Rollenspiel. Die Lehrerin möchte mit der Klasse Regeln einführen und darüber abstimmen. Dazu wendet sie ein Rollenspiel als Medium an, in dem die Schüler per Los erfahren, welche Meinung oder Aufgaben sie vertreten müssen. Die Schüler nehmen die Aufgabe nicht ernst, es herrscht Unruhe. Nachdem für eine Lösung abgestimmt wird, wird die einzige Schülerin, die ihre Rolle ernst genommen hat von der Klasse beschimpft. Die Lehrerin erklärt, dass es in einem Rollenspiel darum ginge, eine Rolle einzunehmen und es nur dann funktioniere, wenn alle mitmachen.

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Stand: 29.03.2024, 5:24 Uhr