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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 2247

W., C.

Verlaufsprotokoll einer Arbeitslehrestunde an einer Gesamtschule (7. Klasse, Realschulzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

W., C.: Verlaufsprotokoll einer Arbeitslehrestunde an einer Gesamtschule (7. Klasse, Realschulzweig) . Stundenthema: "Arbeitslos, was nun?". PDF-Dokument (1 Datei), 4 Seiten, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2247

Metadaten
Titel Verlaufsprotokoll einer Arbeitslehrestunde an einer Gesamtschule (7. Klasse, Realschulzweig)
Untertitel Stundenthema: "Arbeitslos, was nun?"
Person(en) W., C.
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Unterrichtsprotokolle
Schulform Gesamtschule
Schulfach Arbeitslehre
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 7. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2010
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Schüler vervollständigen ihre Aufzeichnungen der vorigen Stunde, bevor die Lehrerin diese mit ihnen vergleicht und anschließend den Beginn der neuen Stunde einleitet. Die Lehrerin wiederholt den Inhalt der letzten Stunde, indem sie die Klasse fragt was geschieht, wenn man sich am Arbeitsplatz verletzt.
Das neue Thema wird eingeleitet, dazu werden Begrifflichkeiten geklärt. Die Klasse beantwortet in Gruppen zwei Fragen zur Erwerbstätigkeit. Die Ergebnisse werden in Stichpunkten an der Tafel gesammelt. Ein Arbeitsblatt wird ausgeteilt und leise gelesen. Währenddessen notiert die Lehrerin die Hausaufgaben an der Tafel, wobei den Schülern vier Optionen zur Wahl bereit gestellt werden.

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Stand: 19.04.2024, 5:52 Uhr