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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 2146

Böhmer, Carola (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Sachkundestunde an einer Grundschule (1. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Böhmer, Carola: Unterrichtstranskript einer Sachkundestunde an einer Grundschule (1. Klasse). Stundenthema: "die Uhrzeit – Viertel vor und Viertel nach". PDF-Dokument (1 Datei), 14 Seiten, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/2146

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Sachkundestunde an einer Grundschule (1. Klasse)
Untertitel Stundenthema: "die Uhrzeit – Viertel vor und Viertel nach"
Person(en) Böhmer, Carola (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Grundschule
Schulfach Sachkunde
Jahrgangsstufe Primarstufe
Klasse 1. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2010
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Allgemeinbildung; Arbeitsblatt <schul.>; Lehrer-Schüler-Verhältnis; Lehrerverhalten; Partnerarbeit; Sauberkeitserziehung; Uhrzeit; Zeitformen; assoziatives Unterrichtsgespräch
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Bevor die Lehrerin den Unterricht beginnt, kontrolliert sie, ob die Arbeitsplätze ordentlich sind. Im Verlauf der Stunde werden die Schüler hinzulernen, die Uhrzeit differenzierter auszudrücken. Bekannt sind bereits die Bezeichnungen für die volle und halbe Stunde, hinzu kommt die Formulierung "Viertel vor/nach x". Ebenso wird auf den Unterschied zwischen der Zwölf und 24-Stunden-Zählung erläutert. Zur Veranschaulichung bedient sich die Lehrerin einer großen Uhr mit frei verstellbaren Zeigern. Zur Sicherung des Gelernten füllen die Schüler in Partnerarbeit ein Arbeitsblatt aus.

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Stand: 18.04.2024, 17:48 Uhr