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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1777

Halabarda, Yvonne

Verlaufsprotokoll einer Englischstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Halabarda, Yvonne: Verlaufsprotokoll einer Englischstunde an einem Gymnasium (6. Klasse). PDF-Dokument (1 Datei), 1 Seite, 2010, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1777

Metadaten
Titel Verlaufsprotokoll einer Englischstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
Untertitel
Person(en) Halabarda, Yvonne
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Unterrichtsprotokolle
Schulform Gymnasium
Schulfach Englisch
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 8. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2010
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter CD <Medium>; Fremdsprachenunterricht; Hausaufgabenkontrolle <schul.>; Hörverstehensübung <schul.>; Schüler-Praktikanten-Interaktion; Sprechübung
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die Unterrichtsstunde wurde von der Autorin im Schulpraktikum ebenfalls konzipiert und gehalten. Zu Beginn der Stunde erklärt die Lehrperson ausführlich die Funktion der "Chatterbox". Es wird gemeinsam ein englischer Zungenbrecher aufgesagt. Nach der Überprüfung der Hausaufgaben folgen weitere Sprech- und Hörverstehensübungen. Bis zum Ende der Stunde werden Bildern passende Textausschnitte zugeordnet.
Im Anschluss an die Stunde kommuniziert die Mentorin einige Kritikpunkte wie den Mangel an Aktivitäten und Aufgaben oder eine nicht konsequente Durchsetzung der Ideen zur Unterrichtsgestaltung.

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Stand: 17.09.2024, 2:07 Uhr