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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1623

P., S. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem Gymnasium (10. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

P., S.: Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem Gymnasium (10. Klasse). Stundenthema: "Physikalische Arbeit". PDF-Dokument (1 Datei), 21 Seiten, 2009, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1623

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem Gymnasium (10. Klasse)
Untertitel Stundenthema: "Physikalische Arbeit"
Person(en) P., S. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Physik
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 10. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2009
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Arbeit <phys.>; Experiment <Medium>; Lehrer-Schüler-Interaktion; Lehrer-Schüler-Verhältnis; Schwerkraft <phys.>; Verspätung <schul.>; naturwissenschaftlich-technischer Unterricht
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Zu Beginn der Unterrichtsstunde wiederholt die Lehrerin die zuvor behandelten Begriffe 'physikalische Arbeit' und 'physikalische Kraft' und lässt die Klasse hierfür Beispiele nennen. Nachdem die Formel für die Bestimmung von Arbeit noch einmal erläutert wurde, führt die Klasse ein Experiment durch: Eine Treppe im Treppenhaus der Schule wird vermessen. Einige Schüler passieren diese Treppe mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten. Im Anschluss wird unter Bezugnahme auf das Körpergewicht der Schüler ermittelt, wer wie viel Arbeit verrichtet hat. Es wird besprochen, welche Faktoren bei dieser Berechnung berücksichtigt werden und welche nicht. Bis zum Ende der Stunde wird eine weitere Übungsaufgabe bearbeitet.
Die Arbeitsatmosphäre wirkt insgesamt entspannt.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1623

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Stand: 29.03.2024, 1:45 Uhr