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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1563

Ortel, Christin (Aufnahme)

Verlaufsprotokoll einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7. Klasse, Gymnasialzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Ortel, Christin: Verlaufsprotokoll einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7. Klasse, Gymnasialzweig). Stundenthema: "Fortpflanzung von Pflanzen". PDF-Dokument (1 Datei), 4 Seiten, 2008, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1563

Metadaten
Titel Verlaufsprotokoll einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7. Klasse, Gymnasialzweig)
Untertitel Stundenthema: "Fortpflanzung von Pflanzen"
Person(en) Ortel, Christin (Aufnahme)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtsbeschreibungen
Unterdokumentart Unterrichtsprotokolle
Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS)
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 7. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2008
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Fortpflanzung; Hausaufgabe; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Pflanzen <biol.>; Tafelanschrieb <schul.>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Der Lehrer startet mit einem kleinen Aufbauwettbewerb der Unterrichtsmaterialien den Unterricht. Dann berichtet er von einem zukünftigen Projekt, zu dem sich die Schüler als Mentor aufstellen lassen können. Anschließend leitet der Lehrer zum Unterrichtsstoff über und die Schüler berichten, was sie bereits über die Fortpflanzung von Pflanzen wissen. Dann wird gemeinsam ein Tafelbild erarbeitet. Zum Schluss erhalten die Schüler noch Hausaufgaben für die nächste Stunde.

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Stand: 19.04.2024, 3:10 Uhr