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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1555

M.A. (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (10. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

M.A.: Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (10. Klasse). Stundenthema: "Reflexe". PDF-Dokument (1 Datei), 18 Seiten, 2009, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1555

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (10. Klasse)
Untertitel Stundenthema: "Reflexe"
Person(en) M.A. (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Gymnasium
Schulfach Biologie
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 10. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2009
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Arbeitsblatt <schul.>; Erziehung; Muskelaufbau; Reflex <biol.>; Strafarbeit <schul.>
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Gesellschaftswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Diese Unterrichtsstunde beginnt damit, dass der Lehrer die Schüler vermeintlich dafür lobt, dass sie pünktlich erschienen sind. Er sagt ihnen, dass sie ansonsten eine Strafarbeit bekommen hätten bzw. dies nun auch für die Zukunft gelte. Danach leitet er direkt zum Unterrichtsthema über. Hierzu wird ein Experiment an zwei Schülern durchgeführt, bei dem ihre Reflexe getestet werden. Im Anschluss daran wird in der Klasse darüber diskutiert, wie Reflexe ausgelöst werden. Es wird ein Arbeitsblatt beschriftet und besprochen. Hierbei wird unter anderem auch thematisch, welche Funktion das Rückenmark hat. Auch sollen die verschiedenen Reflexe aus dem Experiment miteinander verglichen werden. Hierzu wird erneut ein Arbeitsblatt bearbeitet. Zum Ende der Stunde erteilt der Lehrer die Hausaufgabe.

URL dieses Datensatzes: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1555

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Stand: 19.04.2024, 22:10 Uhr