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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1486

Günter, Christoph (Aufnahme)

Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftskundestunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Günter, Christoph: Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftskundestunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse). Stundenthema: "Deutsche Nationalhymne" . PDF-Dokument (1 Datei), 23 Seiten, 2006, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1486

Metadaten
Titel Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftskundestunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
Untertitel Stundenthema: "Deutsche Nationalhymne"
Person(en) Günter, Christoph (Aufnahme)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Integrierte Gesamtschule (IGS)
Schulfach Gesellschaftskunde (GK)
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 8. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2006
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Cobain, Kurt Donald <mus.>; Gruschka, Andreas/ Erkenntnis in und durch Unterricht; Lied; Nationalhymne; Nationalität; Referat; Vortrag
Projektzusammenhang Empirische Unterrichtsforschung/ PAERDU
Inhaltszusammenfassung Als die Lehrerin den Unterricht beginnen möchte, klopft es an der Tür. Die Lehrerin muss zunächst noch organisatorische Dinge mit Schülern einer anderen Klasse klären. Daraufhin wird ein Kurzreferat über die aktuelle Diskussion über die Deutsche Nationalhymne vorgetragen. Anschließend fragt die Lehrerin nach dem Text der Nationalhymne und klärt Begriffe. Es schließt sich eine Diskussion über Sinn der Nationalhymne und über Nationalstolz an. Danach wird ein zweites Referat über die Band "Nirvana" vorgetragen und dazu ein Lied vorgespielt. Die Schüler kommentieren und bewerten den Vortrag, bevor es in die Pause geht.

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Stand: 20.04.2024, 9:09 Uhr