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Archiv für pädagogische Kasuistik
Johann Wolfgang Goethe-Universität
Institut für Pädagogik der Sekundarstufe
Senckenberganlage 15
60325 Frankfurt am Main
http://www.apaek.uni-frankfurt.de

Druckausgabe: Datensatz Nr. 1437

Hanstein, Sabrina (Aufnahme/Transkription)

Unterrichtstranksript einer Deutschstunde an einer Offenen Schule/ Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse, Gymnasialzweig)

Bitte zitieren Sie dieses Dokument wie folgt:

Hanstein, Sabrina: Unterrichtstranksript einer Deutschstunde an einer Offenen Schule/ Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse, Gymnasialzweig) . Stundenthema: Weiterarbeit an den Referaten zum Thema: "Forschen und entdecken". PDF-Dokument (1 Datei), 38 Seiten, 2008, URL: https://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/1437

Metadaten
Titel Unterrichtstranksript einer Deutschstunde an einer Offenen Schule/ Kooperativen Gesamtschule (6. Klasse, Gymnasialzweig)
Untertitel Stundenthema: Weiterarbeit an den Referaten zum Thema: "Forschen und entdecken"
Person(en) Hanstein, Sabrina (Aufnahme/Transkription)
Sonst. Person
Dokumentart Unterrichtstranskripte
Unterdokumentart Audio- oder Videoaufnahmen
Schulform Kooperative Gesamtschule (KGS)
Schulfach Deutsch
Jahrgangsstufe Sekundarstufe I (Sek. I)
Klasse 6. Klasse
Beteil. Organisation
Jahr 2008
Sprache Deutsch
Quelle
Schlagwörter Forschung; Gruppenarbeit; Präsentation; Referat; Weltuntergang
Projektzusammenhang Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften)
Inhaltszusammenfassung Die 6. Klasse des Gymnasialzweigs einer Offenen Schule behandelt im Deutschunterricht das Thema "Forschen und entdecken". In Kleingruppen arbeiten die Kinder an ihren Präsentationen, wobei schwerpunktmäßig zwei Gruppen im Transkript präsent sind. Die anderen Schüler haben den Klassenraum verlassen und gehen in anliegenden Räumlichkeiten ihrer Gruppenarbeit z. B. in Form einer Internetrecherche nach. Die Schüler beschäftigt das Thema „Weltuntergang“ wozu mehrere Texte vorgestellt werden. Ebenso steht ein zukünftiges Leben unter Wasser im Mittelpunkt. Dieser außergewöhnliche Lebensraum wird zeichnerisch dargestellt und neu gedacht. Am Ende der Stunde wird auf eine Fortführung der Gruppenarbeitsphase in den nächsten Stunden hingewiesen.

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Stand: 08.10.2024, 5:19 Uhr