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© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 20.11.2019, 18:11 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/browse.php?show=schulfach&which=kein%20Eintrag

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1 Hahn, Werner/ Gesamtschule Wallrabenstein:
Eine Schulselbstdarstellung für Schüler der Gesamtschule Wallrabenstein
. "Meine neue Schule"
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2 Pollmanns, Marion:
Interview zum Szenario "Mündigkeit" (Sek I.)
. Interview 30/ Sek.I - Proband XLIX
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3 Projektgruppe "Analysen zur Schulprogrammarbeit":
Lehrerinterview zum Szenario "Schulform"
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4 Leser, Christoph:
Interview zum Szenario "Mündigkeit" (Sekundarstufe II)
. SekII-Probandin LVIII
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5 Hessenwaldschule, Weiterstadt:
Schulordnung der Hessenwaldschule, Weiterstadt
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6 Martin-Buber-Schule, Heppenheim:
Schulvertrag der Martin-Buber-Schule, Heppenheim
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7 Haase, Annika:
Analyse einer Episode an einem Gymnasium (Sekundarstufe)
. Thema: Lehrerverhalten
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8 Martin-Buber-Schule, Heppenheim:
Schulprogramm der Martin-Buber-Schule, Heppenheim
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9 Issinger, Stefan:
Rituale: Begrüßung zur Unterrichtseröffnung

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10 Peter, Nadine:
Rituale: Eröffnungsrituale einer 6. und 10. Klasse in den Fächern Geschichte und Deutsch an einer Realschule
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11 Molsberger, Ute:
Episode: Ein Schüler im Abseits - aus einer Schulstunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
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12 Fuchs, Melanie:
Analyse einer Unterrichtssequenz einer Klassenratsstunde an einer Gesamtschule (5. Klasse)
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13 Molsberger, Ute:
Episode: Die Streitschlichter - an einer Integrierten Gesamtschule
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14 Projektgruppe "Ontogenese bürgerlicher Kälte"/ Hermanns, Hilare/ Bohm, Stefan/ Brühl, Patrick:
Interview zu den Szenarien "Gerechtigkeit", "Allgemeinbildung" sowie "Umgang mit Gütern" (Sekundarstufe I)
. Sek. I - Proband I
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15 Cetiner, Demet:
Episode: Drei Auseinandersetzungen mit Problemen in der Lehrer-Schüler-Interaktion - aus Schulstunden an einer Haupt- und Realschule (Sek. I)
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16 Blass, Kathrin/ Gruschka, Andreas:
Episode: Fachkonferenz - an einer Kooperativen Gesamtschule
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17 Unger, Bastian/ Gruschka, Andreas:
Episode: Behandlung des heimlichen Rauchens - an einer Kooperativen Gesamtschule
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18 Bremer, Rainer/ Gruschka, Andreas:
Bürgerliche Kälte und Pädagogik

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19 Gruschka, Andreas:
Wie mißt und wie stimuliert man moralische Urteilskraft?
. Von den Konflikten auf dem Weg zum guten und schlechten Menschen (Teil 1)
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20 Gruschka, Andreas:
Wie lernt man, kalt zu werden
. Von den Konflikten auf dem Weg zum guten und schlechten Menschen (Teil 2)
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