© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 13.09.2024, 18:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/browse.php?show=schulfach&which=Mathematik&start=0
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| 1 | Seibel, Ina: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (6. Klasse). Thema: Umwandeln von Brüchen in Dezimalzahlen Dieser Datensatz wurde von anderen Nutzern 8 mal und durchschnittlich mit der Note 1,1 bewertet. |
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| 2 | Seibel, Ina: Unterrichtsbeschreibung einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (6. Klasse). Thema: Ordnen von Dezimalbrüchen: Ein Rechenspiel |
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| 3 | Seibel, Ina: Unterrichtsbeschreibung einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (5. Klasse). Thema: Die Gerade, Faltübung |
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| 4 | Seibel, Ina: Unterrichtsbeschreibung einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (8. Klasse). Thema: Flächeninhalt und Umfang eines Trapezes |
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| 5 | Rizzo, Andreas: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (5. Klasse). Thema: Gleichungen und Ungleichungen |
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| 6 | Tiedtke, Michael: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde in einer Volksschule zum Thema Prozentrechnung (8. Klasse). Textaufgaben zur Berechnung der Mehrwertsteuer Dieser Datensatz wurde von anderen Nutzern 1 mal und durchschnittlich mit der Note 3 bewertet. |
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| 7 | Gruschka, Andreas: Analyse einer Unterrichtssequenz einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse). Thema: "Der Beginn der Erklärung zwischen Gerade und Strecke. Wie etwas zum Bildungsgegenstand wird" |
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| 8 | Blinten, Nina: Analyse einer Unterrichtssequenz einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Thema: Interpretation sowie Einordnung in grundsätzliche strukturelle Probleme der pädagogischen Kommunikation in Mathematik |
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| 9 | Steinmetz, Ute: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Gesamtschule (6. Klasse, Hauptschulzweig). Durchführung einer Übungsarbeit |
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| 10 | Steinmetz, Ute: Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Mathematikstunde an einer Gesamtschule (6. Klasse, Hauptschulzweig) |
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| 11 | Ratter, Katja: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse, Realschulzweig). Thema: Quadratische Gleichungen |
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| 12 | Dorfmeyer, Jens: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (10. Klasse). Thema: Flächeninhalt |
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| 13 | Merle, Zacher: Unterrichtsprotokoll einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse). Thema: "Hohlzylinder und Übungen" |
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| 14 | Merle, Zacher: Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen eines Unterrichtsprotokolls einer Mathematikstunde an einer Realschule (9. Klasse). Thema: Hohlzylinder und Übungen |
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| 15 | Rosch, Jens: Unterrichtstranskript einer Lehr-Lern-Sequenz zum Thema Zahlenbereiche |
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| 16 | Klepitko, Gesa: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Realschule (6. Klasse). Stundenthema: Symmetrische Formen |
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| 17 | Thormann, Barbara: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7. Klasse, Gymnasialzweig). Subtraktion und Addition von positiven und negativen Zahlen |
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| 18 | Thormann, Barbara: Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Mathematikstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7. Klasse, Gymnasialzweig) |
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| 19 | Schultheis, Christian: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Haupt- und Realschule (6. Klasse). Messung von Winkeln |
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| 20 | Walke, Stephanie: Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einer Grundschule (4. Klasse). Studenthema: "Zahlenstellen bis in den einstelligen Millionenbereich" |
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