© Archiv für pädagogische Kasuistik (http://www.apaek.uni-frankfurt.de)
Stand: 18.09.2024, 09:09 Uhr
Quelle: http://archiv.apaek.uni-frankfurt.de/browse.php?show=grade&which=11.%20Klasse
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| 1 | Blinten, Nina: Analyse einer Unterrichtssequenz einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Thema: Interpretation sowie Einordnung in grundsätzliche strukturelle Probleme der pädagogischen Kommunikation in Mathematik |
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| 2 | Berger, Michael: Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Verdeutlichung der Unterschiede zwischen Mitose und Meiose; haploid und diploid; Ein-Chromatid-Chromosom und Zwei-Chromatid-Chromosom" |
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| 3 | Fanselau, Sabine: Episode: Umsetzen als Strafe - aus einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (11. Klasse) |
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| 4 | Lützenburger, Rebecca/ Schoof, Bastian: Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem humanistischen Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Der Impulserhaltungssatz" |
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| 5 | Cerny, Simon: Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Übungsaufgaben zum Thema gleichförmige Bewegungen" |
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| 6 | Rühl, Thorsten: Unterrichtstranskript einer Physikstunde an einem Gymnasium (11. Klasse) . Stundenthema: "Abhängigkeit der Gravitation von der Entfernung zur Erde" |
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| 7 | Hetzenecker, Nina/ Vay, Verena: Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: Martin Luther und die Reformation |
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| 8 | Liguori, Raffelina: Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: Christentum im Römischen Reich |
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| 9 | Lurz, Christina/ Vay, Verena: Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Nathan der Weise" |
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| 10 | G.A.: Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule. "Sehe ich hier einen Funken Ehre in Ihren Augen?" |
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| 11 | H.I.: Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule. Schüler maßregeln sich gegenseitig und der Lehrer schaut zu |
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| 12 | K.L.: Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule (Gymnasialzweig). Eine absolut kreative Chaosklasse |
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| 13 | Sattler, Ann-Kathrin: Episode: Autorität und Gehorsam - aus einer Politik und Wirtschaftsstunde an einem Gymnasium (11. Klasse) |
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| 14 | Becker, Maximilian: Verlaufsprotokoll einer Lateinstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: Übersetzung |
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| 15 | F., M.: Episode: Mangelnde Lehrerautorität |
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| 16 | Wojnowski, Mirko: Verlaufsprotokoll einer Deutschstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Die Liebe in 'Emilia Galotti'" |
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| 17 | Halabarda, Yvonne: Verlaufsprotokoll einer Französischstunde an einem Gymnasium (11. Klasse) |
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| 18 | Halabarda, Yvonne: Verlaufsprotokoll einer Französischstunde an einem Gymnasium (11. Klasse) |
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| 19 | G., K.: Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (11. Klasse). Stundenthema: "Selfmade Poems" |
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| 20 | M., S.: Unterrichtstranskript einer Geographiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (11. Klasse, Gymnasialzweig). Stundenthema: "Wie entsteht Wind?" |
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